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时间:2018-06-18 10:14    来源:自动化科技有限公司     作者: 左汶骏     点击: 276次    打印

 

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  核心是要“以德立教”  江苏省南京市长期坚持推行素质教育,主张教育应当突破“应试升学”的束缚,追求功利之上的超越,强调实施素质教育必须重实践、求实效,不仅要对学生的现在负责,更要对学生的未来负责;不仅要做到“不让一个孩子失学”,还要追求“不让一个孩子厌学”;努力构建有利于人才成长的“立交桥”。徐传德(江苏省南京市教育局局长,市委教育工委书记):  开展社会主义荣辱观教育,对教育系统而言,其核心要求就是立足以德治教、以德兴教,努力办人民满意的教育。  在社会深刻变革、经济快速发展、文化互相激荡的今天,大量存在的不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象,正影响着青少年一代的成长。今天的教育,必须为广大青少年的明天绘就“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神底色。  大中小学开展社会主义荣辱观教育,关键在实效。各学校必须注重整合德育资源,创新教育路径、载体和形式,遵循“接近原则”,从身边和小处着手,必须不断完善德育机制和制度,才能使“八荣八耻”真正让学生“入乎心、见乎行”。  为此,我市突出抓好以下五个重点:一是继续深化素质教育,坚持德育为先,贴近学生、贴近生活、贴近社会,广泛开展丰富多彩、生动活泼的道德教育实践活动。二是注重发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,在各级各类学校的德育课程以及语文、历史和艺术等学科中有机渗透和强化社会主义荣辱观教育。三是加强校园文化建设,以社会主义荣辱观为价值导向,营造鲜明、自然、和谐的校园德育环境。四是充分发挥教师教书育人的作用,进一步加强师德建设。五是努力营造良好的社会氛围,广泛宣传“八荣八耻”,健全学校、家庭与社会相结合的青少年思想道德教育体系。  培养学生团结互助  辽宁省鞍山市教育局坚持在中小学生中开展“献爱心、见真情、手拉手”城乡互助活动。在活动中,学生们学会了关心他人、乐于奉献、服务社会,增强了社会责任感。同时,“手拉手”活动也以它特有的感召力,拉起家长、社会的“手”,在全社会弘扬了团结友爱、扶危济困的道德风尚。闫海涛(辽宁省鞍山市教育局局长):  加快现代化,实现全面小康,需要共同的思想基础,也需要共同的道德规范。青少年学生正处于生长发育的关键时期,树立正确的价值观念,帮助他们明辨是非、美丑、善恶,对他们的成长至关重要。“八荣八耻”旗帜鲜明地提出了一禁一倡、一贬一褒、一抑一扬,为青少年学生树立了标杆。  古人说:“民无德不立,政无德不威”。我们注重从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发,把社会主义荣辱观教育放到学校教育工作的重要位置,作为中小学生思想道德建设的一个重要内容,并有机融合到学校教育的各个环节。通过“献爱心、见真情、手拉手”等一系列活动,使广大青少年学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵守法纪、艰苦奋斗”的良好品德,让学生在关心他人、帮助别人的过程中,辨别是非、善恶、美丑,自觉地将社会主义荣辱观作为人生信条和行为指南。  教育部门承担着人才培养、知识创新和传承文明的重要任务,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会的前列,切实发挥引领、示范和辐射作用。  多渠道培育孩子道德观  三明市是全国中小学德育工作先进城市,多年来,三明市教育局把各级各类学校德育工作放在首要地位来抓。三明市坚持开展“强师德、铸师魂、树形象”的师德建设活动,提高教师队伍整体素质。同时,把德育教育融入学生喜闻乐见的活动中,让学生在健康向上的校园文化活动中明辨是非、分清善恶、识别美丑,真正做到弘扬真善美、摒弃假恶丑。杨国风(福建省三明市教育局长):  “八荣八耻”是对孩子进行德育教育最好的教材,因此,三明市准备把社会主义荣辱观教育引入课堂、把“八荣八耻”写进校本教材,通过教师在课堂上讲述历史和现实生活中的正反事例,让学生懂得什么是光荣的,什么是可耻的。德育教育很容易流于走形式,因此我们将继续以活动为载体,在全市开展“带‘八荣八耻’回家”、“爱祖国、爱福建、爱家乡”、“把文明带回家”和纪念红军长征胜利70周年主题教育等活动。  同时,我们还将大力加强青少年学生劳动实践基地和校外活动场所建设,加快各县(市、区)青少年学生校外活动中心建设步伐,实现一校一基地;充分利用三明市革命老区的宝贵资源,加强社会实践教育,让学生走出校门,走进厂矿、农村和社会,让学生在实践中成长、成材。德育教育和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观需要全社会参与。今年,我们将通过教师家访、召集家长开座谈会等形式向学生家长宣传“八荣八耻”和德育观念,并将建立学校、家庭、社会共同参与的有效机制,充分发挥社区、家长学校的作用,动员和凝聚社会力量,形成社会主义荣辱观教育的强大合力。(本报记者 赵建春 刘玉 实习记者 龙超凡 采访整理)  《中国教育报》2006年3月27日第1版

据该校招毕办主任王强介绍,随着社会经济的发展和我国高等教育的普及,中职的门槛不断加宽。今年,湖北省教育厅下文要求中职拓宽招生对象与范围。按规定,我省各地中等职业学校除招收应届初中毕业生外,还要面向往届初、高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等城乡劳动者开展职业教育与培训。

据介绍,2009年青岛市财政从促进就业专项资金中列专款500万元,采取一定方式予以补贴,逐步构建市、区、市、高校多位一体的创业孵化体系。

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②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用,也要开始大量做题。因为做题很耗时间,一旦进入强化期开始复习政治之后,就不可能再占用大量时间做题了。

从《敌后武工队》到《渡江侦察记》,从《铁道游击队》到《红色娘子军》、从《三国演义》到《林海雪原》……虽然只是静态的小人书,于我却是一幅幅生动的画卷,展开想象的翅膀,至今依然难忘在我寂寞的童年,小人书成了我最好的慰籍。

2006年4月,团佛山市委组织项目管理小组,就队伍建设、硬件建设等7个方面,对首次招投标项目进行绩效评估。结果显示,15个项目运作一年多,参与的志愿者超过5万人,直接服务、影响近30万市民,同时吸引社会资金200余万元。

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专业设置不合理是学历证不敌职业资格证的首因。长期以来,我国基本上实行学历教育和职业教育合一的体制,学生入校确定专业,毕业了“对口”就业。然而随着高校扩招和社会对人才素质需求的变化,部分专业与就业岗位的裂痕越来越大。而在一些高校,仍旧是什么专业火就开设什么专业,以至于教学内容滞后于实践。这样培养出来的学生,走上工作岗位不从头学起那才怪呢。

经教育部确定的人文、理科等人才培养基地的高等学校,按教育部批准的基地班招生人数的50左右,单独增加推免生名额,由学校统筹安排;对国家发展急需的专业适当增加推免生名额。

据粗略统计,目前我国有1000多所高校、260多种专业目录、2400多个专业。而考生报考志愿所依据的高考指南却语焉不详,内容一般仅包括学校概况、专业设置、招生人数等粗略的信息。记者查阅了部分大学网站,不少大学的院校、专业介绍不仅空泛,而且偏重于自我宣传,缺乏对考生有用的信息,一些新设的专业更是家长和考生无所适从。

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朱小玉表示,目前法国已进入流感高发季节,中国驻法使领馆提醒广大留学生做好预防工作,比如勤洗手、注意通风以及避免前往人员密集的室内公共场所等。此外,使领馆还在其网站上发布了预防甲型H1N1流感的提示,并公布了急救和咨询电话。(李学梅)

耄耋之年的老人,却从未与社会脱节。其时,老人最关心的有四件事,一是台湾回归;一是如何弘扬中华民族文化;一是高等教育的发展,尤其是人才的培养;再就是科学研究的发展,特别是自主创新。钱老的秘书说,92岁的老人,每天至少还要工作5个小时。为老人的健康着想,他们总会控制来访者的时间。但若访者谈到老人感兴趣的话题,他就会孩子气地留住人家,非谈痛快、谈彻底了不可。

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从市场规模上看,畅销书比例并不大,但就是这5的畅销书实现了整个图书界85的利润,多年来都是如此。到现在,畅销书的市场影响力已被业内广泛认可。以我们出版社为例。在过去的2009年,我社共出版了88种图书,创造总产值3.2亿元。而有的大型出版社一年出书达2000多个品种,但产值远远落后于我们。

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